Статистичний інститут ЮНЕСКО (СІЮ) публікує дані, які демонструють, що для досягнення до 2015 року цілей загальної початкової освіти країнам потрібно додатково принаймні два мільйонів учителів.
Більше половини — близько 1,1 млн — припадає на країни Африки на південь від Сахари. Але потреба у додаткових вчителях відчувається не тільки у країнах, що розвиваються: США, Іспанія, Ірландія, Італія і Швеція також знаходяться у списку 112 країн, що не мають необхідного числа вчителів.
Конкретно у регіонах нестача у вчителях виглядає наступним чином: Арабські країни (-243 000 вчителів), Південна і Західна Азія (-292 000), Північна Америка та Західна Європа (-155 000). Разом з тим, у країнах Центральної Азії та Східної Азії, Латинської Америки і Карибського регіону вона складає лише 11% від загальносвітового числа вчителів, необхідних для досягнення до 2015 року цілей загальної початкової освіти.
Дані опубліковано до Всесвітнього дня вчителя 5 жовтня.
Повідомляє ZN,UA.
Якщо ви помітили помилку, будь ласка, виділіть неправильний текст та натисніть Ctrl+Enter. Дякуємо, що робите нас кращими.
Будь ласка, не пишіть повідомлення, що містять образливі і нецензурні вислови, заклики до міжрелігійної, міжнаціональної та міжрасової ворожнечі. Такі коментарі будуть видалені.
Просеко та шампанське — два популярних види ігристих вин, які часто асоціюються зі святковими подіями та особливими випадками. Мають спільні характеристики, які роблять їх досить схожими, але водночас різними. Кожен напій може похвалитися власними особливостями.
З нагоди відзначення 210-ї річниці з дня народження Тараса Шевченка та з метою поповнення бібліотечних фондів, формування книжкових поличок в укриттях та наповнити книжкові полиці в Херсонській обласній універсальній науковій бібліотеці ім. Олеся Гончара.
Мати можливість планувати далі, аніж на наступні декілька місяців – це велика розкіш для середньостатистичного українця, який перебуває в режимі виживання, боротьби та невизначеності. Але є багато соціальних сфер, які під впливом війни починають змінюватися вже сьогодні. І чи будемо ми готові до нових реалій, коли ці зміни заведуть нас у глухий кут і вимагатимуть термінових реформ? Наприклад, яким ви бачите майбутнє української освіти, яка напряму залежить від народжуваності дітей? В 2000-х роках ми досягли відносної стабільності у своєму економічному та політичному розвитку. Саме завдяки цьому внормувалося і питання народжуваності. З ростом рівня життя зросла і народжуваність, яка в 2012 році досягла позначки в 520 тисяч немовлят.
Одна із основних причин - бажання радикалізувати настрої російського й частини українського суспільства, спровокувати готовність до різноманітних насильницьких дій.
На перехресті «Берегиня-Об’їзна» аварія. Корок вже від кільця на Петриків і буде більший. На місці є кілька швидких.